Scuola secondaria di primo e secondo grado
Per ragazze e ragazzi delle scuole secondarie, l’Archivio diventa uno spazio di indagine, confronto e scoperta.
I percorsi didattici propongono un approccio attivo alla storia e alla memoria: dalla scrittura alle trasformazioni urbane, dalla cartografia alla ricerca tra i documenti. Ogni laboratorio stimola riflessione critica e creatività.
Gli studenti saranno coinvolti in esperienze che uniscono studio, osservazione e gioco. Ogni attività è preceduta da una visita guidata all’Archivio, pensata per aprire le porte del passato alle generazioni che scriveranno il futuro.
Scrivere per ricordare: dalla pietra alla carta
Attività laboratoriale preceduta da visita all’archivio
La storia dell’alfabeto sillabico a partire da pittogrammi preistorici e ideogrammi fino alle ultime forme di scrittura. Approfondimento sui cambiamenti del linguaggio scritto nelle diverse epoche con lettura di documenti.
Laboratorio pratico: prove di scrittura con pennino e calamaio, caratteri mobili e compositoio, macchina da scrivere e dispositivi digitali.
Durata: 2 ore
Dall’Archivio alla città (parte 1)
Laboratorio didcattico articolato in due appuntamenti
Il laboratorio didattico è articolato in due appuntamenti. La prima è una fase di studio e approfondimento della cartografia dell’Archivio Storico. E’ prevista una breve introduzione sulla storia della città, partendo dalle prime rappresentazioni grafiche per attraversare la sua evoluzione nei secoli nelle sue trasformazioni urbanistiche e nelle sue emergenze architettoniche. Attraverso l’aiuto della cartografia storica i ragazzi potranno scoprire quanto e come Lecce è cambiata nello sviluppo abitativo e anche nella stessa identità urbana soprattutto per lo sviluppo fuori dalla cinta delle Mura antiche, focalizzando l’attenzione anche sui luoghi più frequentati da loro (zona Convitto, piazza Mazzini, etc.).
Dall’Archivio alla città (parte 2)
Laboratorio didcattico articolato in due appuntamenti
Il secondo appuntamento del laboratorio sarà condotto all’esterno, supportati dalle copie della cartografia analizzata in archivio e equipaggiati con macchina fotografica gli studenti saranno protagonisti di una vera e propria “caccia ai luoghi”, per verificare lo stato di fatto rispetto alla stratificazione documentaria analizzata in archivio e riportare sulle mappe e cartografie riprodotte aggiornamenti e differenze riscontrate.
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Dall’Archivio alla città (focus aggiuntivi)
Laboratorio didattico articolato in più appuntamenti
1) La Villa Comunale: un viaggio tra alberi, statue e storie nascoste
Attraverso i documenti d’archivio – mappe antiche, planimetrie, corrispondenze e disegni originali – gli studenti riscopriranno la storia della Villa Comunale di Lecce, uno dei luoghi più amati della città. Ma il viaggio non si fermerà lì: si proseguirà tra i suoi viali alberati, trasformando la visita in un gioco a squadre. Una sfida divertente tra i busti dei personaggi illustri e gli angoli segreti della Villa.
Il gioco, nella sua forma più educativa, diventa qui uno strumento potente: un modo per imparare senza accorgersene, per vivere la storia in prima persona, tra intuizioni, sorprese e piccole scoperte. Perché conoscere il passato può anche essere un’avventura leggera, vissuta con stupore e spirito di squadra.
2) Memorie di strada: i nomi raccontano
Ogni via ha una storia, ogni nome una memoria. Questo laboratorio porta gli studenti alla scoperta della toponomastica leccese, a partire dai documenti d’archivio fino alla mappa viva della città di oggi. Le antiche vie riemergono tra le carte, intrecciandosi con quelle moderne in un percorso che unisce passato e presente.
Chi erano le persone cui oggi dedichiamo strade e piazze? Quali storie custodiscono quei nomi? Un invito a guardare con occhi nuovi ciò che ci è familiare, per scoprire che anche un cartello stradale può diventare chiave d’accesso alla storia.
3) Il quartiere racconta… la scuola, la voce, il tempo
Ogni scuola è radicata in un quartiere, e ogni quartiere è pieno di storie. Questo percorso parte dall’archivio per risalire alla nascita dell’edificio scolastico, seguendo tracce, mappe e documenti originali. Ma il viaggio prosegue fuori, tra le strade vicine, alla ricerca di nuovi segni del tempo: testimonianze orali, fotografie, racconti di chi ha vissuto e trasformato quei luoghi.
Così nasce un fascicolo vivo, in continuo aggiornamento, in cui la memoria del passato incontra il presente e lo sguardo curioso di chi lo abita oggi.
4) Carta al Tesoro: un gioco tra le pieghe del tempo
L’Archivio Storico della Città di Lecce apre le sue porte per un’esperienza unica: una Carta al Tesoro tra scaffali segreti e volumi antichi. In piccoli gruppi, i partecipanti si muoveranno nei depositi solitamente chiusi al pubblico, seguendo una mappa misteriosa tra faldoni, registri e indizi nascosti.
Ma attenzione: i guardiani dell’Archivio non sono disposti a lasciar passare chiunque! Sarà necessario muoversi con astuzia per non farsi scoprire…
Alla fine, chi riuscirà a risolvere gli enigmi potrà “sbloccare la Storia” e ascoltare una voce dal passato svelare un segreto custodito da secoli. Un gioco avvincente, immerso nel cuore dell’Archivio, per scoprire – divertendosi – quanta ricchezza e quante storie siano nascoste tra le carte del tempo.
Scrivere la storia: dalla pietra al personal computer
Attività laboratoriale preceduta da visita all’archivio
Questo laboratorio è un viaggio tra i documenti dell’Archivio Storico per scoprire la storia, l’evoluzione, le differenze e le analogie tra le scritture della tradizione libraria e di quella documentaria. Il percorso didattico fornisce agli studenti alcune conoscenze di base sulla storia della scrittura, dalle prime esperienze epigrafiche fino all’avvento del personal computer e alla scrittura con i device tipo smartphone o tablet.
Si articola in un modulo in cui si procederà ad una breve introduzione sull’evoluzione della scrittura con particolare attenzione ai metodi e ai supporti della stessa, le loro caratteristiche, le tecniche di fabbricazione, le consuetudini dell’uso. Attraverso l’analisi dei documenti scritti conservati presso l’Archivio Storico che gli studenti avranno la possibilità di osservare sia in originale che in formato digitale ad alta risoluzione, si ripercorrerà la storia della scrittura e dei materiali utilizzati: la produzione della pergamena e la sua preparazione alla scrittura, la fabbricazione degli inchiostri e della penna, la fascicolazione dei fogli e la scrittura del testo, la legatura dei fascicoli per formare il codice, la decorazione della coperta e la miniatura, sino alla scrittura in età moderna e contemporanea e alla produzione del documento digitale.
Durata: 2 ore
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